Материально-техническое обеспечение образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
В МОУ СОШ с.Фёдоровка созданы необходимые условия для обучения, воспитания и развития обучающихся. Материально-техническая база школы позволяет успешно осуществлять образовательный процесс. В распоряжении школы: высокоскоростной интернет, современная оргтехника, мультимедийные проекторы, интерактивные доски, учебники, дидактические материалы и учебные пособия. Рабочие места учителей оборудованы современными компьютерами, мультимедийными установками, что соответствует требованиям современных ФГОС.
Оборудованные учебные кабинеты
Наличие специализированных помещений для организации образовательного процесса | Количество помещений |
Кабинеты начальных классов | 2 |
Кабинет русского языка и литературы | 2 |
Кабинет математики | 2 |
Кабинет информатики | 2 |
Кабинет истории, обществознания | 1 |
Кабинет географии | 1 |
Кабинет физики | 1 |
Кабинет химии | 1 |
Кабинет иностранного языка | 1 |
Кабинет эстетического цикла, труда | 1 |
Кабинет биологии | 1 |
Кабинет ОБЗР | 1 |
Мастерская | 1 |
Спортивный зал | 2 |
Библиотека, читальный зал | 1 |
Медицинский кабинет | 1 |
Столовая | 1 |
Пищеблок | 1 |
Объекты для проведения практических занятий
Для проведения практических занятий в школе функционируют кабинеты, залы,
мастерские, в которых ведущая роль отводится практическим работам, экскурсиям,
тренировочным занятиям.
Назначение | Функциональное использование |
Кабинет физики | Объект предназначен для проведения практических и лабораторных работ по физике для обучающихся 7-11 классов. Имеется лаборантская. Укомплектован средствами обучения и воспитания по: механике, электродинамике, молекулярной физике, оптике, квантовой физике. Комплект демонстрационного оборудования для проведения лабораторных работ. |
Кабинет химии | Проводятся практические и лабораторные работы по неорганической, органической и общей химии. Кабинет оборудован вытяжной трубой, рабочими местами обучающихся, водоснабжением. Для проведения практических работ имеются лаборантская, приборы, реактивы, аудиовизуальные средства, печатные объекты. Комплект демонстрационного оборудования для проведения лабораторных работ. |
Кабинет географии | Проводятся практические занятий по географии, экологии. Глобусы, набор карт России, набор карт мира, метеорологическая площадка, набор минералов, компасы, набор рельефных таблиц. Автоматизированное место учителя |
Кабинет информатики | Предназначен для практических занятий,направленных на формирование и совершенствование навыков компьютерной грамотности и ИКТ-компетентности. Кабинет оснащен автоматизированными рабочими местами учителя и обучающихся, доступ в сеть Интернет. |
Кабинет эстетического цикла, труда | Практические занятия по предмету «Изобразительное искусство», по предмету «Музыка», занятия по внеурочной деятельности. Кабинет оснащен аудио и видео записями, музыкальным центром, синтезатором. |
Мастерская | Практические занятия по предмету "Технология" для мальчиков. Объект оборудован столярными, слесарными станками, учебным оборудованием и инструментами. |
Библиотека | Обеспечить участникам образовательного процесса доступ к информации, знаниям, идеям, культурным ценностям посредством использования библиотечно-информационных ресурсов. Оборудован стеллажами, автоматизированным рабочим местомбиблиотекаря, рабочими местами для пользователей с выходом в Интернет. Фонд укомплектован научно-популярной, справочной, художественной, учебнойлитературой.Для проведения практических занятий в школе функционируют кабинеты, залы, мастерские, в которых ведущая роль отводится практическим работам, экскурсиям, тренировочным занятиям. |
| Кабинет биологии | В кабинете проводятся практические и лабораторные работы по основным разделам биологии: ботаника, зоология, анатомия, общая биология. Имеется оборудование для проведения практических занятий: гербарии растений, модели грибов, модели овощей и фруктов, модели цветов покрытосеменных растений, влажные препараты,барельефные таблицы, микроскопы световые, микропрепараты. Имеется комплект демонстрационного оборудования для проведения лабораторных работ. Практические занятия проводятся для обучающихся 5-11 классов. |
Библиотека
Школьная библиотека является структурным подразделением образовательного учреждения, участвующим в учебно-воспитательном процессе в целях обеспечения права участников образовательного процесса на бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами.
Руководствуется в своей деятельности федеральными законами, указами и распоряжениями Президента РФ, постановлениями и распоряжениями Правительства РФ и исполнительных органов субъектов РФ, решениями соответствующего органа управления образованием, уставом общеобразовательного учреждения, положением о библиотеке.
Главной задачей школьной библиотеки является оказание помощи учащимся, учителям, родителям (законным представителям) в учебно-воспитательном процессе.
Работа школьной библиотеки строится согласно плана работы библиотеки и является частью общешкольного плана.
Фонд библиотеки включает учебники, художественную литературу, словари, энциклопедии, хрестоматии. Вся учебная литература соответствует федеральному перечню учебников, допущенных (рекомендованных) Министерством образования и науки Российской Федерации к использованию в образовательном процессе.
Фонд учебников 1145 экземпляров
Фонд художественная литература 5150 экземпляров
Объекты спорта
Физическая культура учащихся МОУ СОШ с. Фёдоровка направлена на обеспечение необходимого уровня физической подготовленности, укрепление здоровья, закаливание организма, повышение работоспособности, воспитание духовных и нравственных качеств, характеризующих общественно-активную личность.
Физическое воспитание учащихся организуется и проводится в форме учебных занятий (уроков) и физической тренировки в процессе учебной и внеурочно деятельности. Она имеет развивающе-оздоровительную, образовательную, воспитательную и военно-прикладную направленность.
Спортивное оборудование соответствует следующим критериям:
·Безопасность.
·Универсальность.
·Мобильность.
·Износостойкость
·Современное оформление.
Спортивное оборудование включает следующие разделы:
1 Спортивное оборудование и инвентарь по видам спорта.
2 Спортивное оборудование и инвентарь универсального назначения (для общефизической подготовки и различных видов спорта).
3 Контрольно-измерительное и информационное спортивное оборудование, инвентарь.
4 Судейское оборудование и инвентарь.
5 Средства защиты и разделения спортивных залов и сооружений.
Оба спортивных зала оборудованы пожарной сигнализацией, имеют планы эвакуации, оборудованы огнетушителями, инструкциями по технике безопасности. Зал оснащен раздевалками для девочек и мальчиков.
Оснащение спортивных залов и сооружений школы позволяет создать условия, обеспечивающие реализацию федеральных требований к образовательным учреждениям в части минимальной оснащенности учебного процесса и оборудования учебных помещений, утвержденных приказом Минобрнауки России от 4 октября 2010 г. № 986, и Федеральных требований к образовательным учреждениям в части охраны здоровья обучающихся,воспитанников, утвержденных приказом Минобрнауки России от 28 декабря 2010 г. № 2106 письмом Минобрнауки России от 24 ноября 2011 г. № МД-1552/03.
Средства обучения и воспитания
Средства обучения и воспитания – это объекты, используемые в образовательном процессе в качестве носителей учебной информации и инструмента деятельности педагога и обучающихся для достижения поставленных целей обучения, воспитания и развития. Общепринятая современная типология подразделяет средства обучения и воспитания на следующие основные виды:
– материально-техническое оборудование, предназначенное для обеспечения образовательной деятельности;
– технические средства обеспечения образовательного процесса;
– печатные и электронные образовательные ресурсы для обучающихся;
– методические пособия и рекомендации для педагогов школы.
В МОУ СОШ с.Фёдоровка имеются все необходимые средства для эффективного обучения и воспитания обучающихся.
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
В школе создано единое информационное пространство, обеспечивающее эффективную социализацию школьников в условиях информационного общества.
Информационная база школы оснащена:
- электронной почтой;
- выходом в Интернет;
- разработан и действует школьный сайт.
На сегодняшний день школа имеет в своем распоряжении 2 компьютерных класса, средства сетевого взаимодействия, поддерживающие оперативный обмен информацией в режиме электронной почты.
Активно используется почта для электронного документооборота, сбора и обмена управленческой, статистической информации. Компьютерные технологии стали активно использоваться в административной, учебной, психолого-педагогической деятельности.
Школа оснащена компьютерной техникой.
В библиотеке школы имеется в наличии и пополняется методическое мультимедийное обеспечение: мультимедиа программы по различным предметам, выход в Интернет.
Учебные классы и библиотека объединены в локальную сеть, имеют выход в Интернет.
Сайт является визитной карточкой школы. Основной задачей создания сайта является освещение учебной, воспитательной и экспериментальной работы школы и знаменательных событий в жизни школы. На сайте информация представлена в едином стиле и формате; оформление сайта является строгим и единым на всех подчиненных страницах; содержится множество фотографий касающихся различных направлений деятельности школы, имеются ссылки на текстовые документы, компьютерные презентации, Интернет ресурсы; сам сайт открыт для дальнейшего развития.
Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся
На основании Федерального закона РФ «Об образовании в Российской Федерации» доступ обучающихся к электронным образовательным ресурсам осуществляется на основе контентной фильтрации, что предотвращает получение школьниками информации необразовательного характера.
В образовательной деятельности используются электронные образовательные ресурсы, допущенные к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования в соответствии с приказом Минпросвещения России от 2 августа 2022 г. №653 «Об утверждении федерального перечня электронных образовательных ресурсов, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования». Правообладателями ресурсов являются издательства и другие юридические и физические лица.
В школе используются ресурсы с сайтов:
АО Издательство «Просвещение»-https://media.prosv.ru/content/,
Академия Минпросвещения России (ЦОС Моя школа)- https://apkpro.ru/bcok/
Библиотека ЦОК - https://lesson.edu.ru/
Обеспечение доступа в здания образовательной организации, в том числе в общежитие, интернат, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Вход в здание пандусами не оборудован.
Конструктивные особенности здания МОУ СОШ с.Фёдоровка не предусматривают наличие подъемников и других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Тифлотехника, тактильные плитки, напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений, приспособления для туалета/душа специализированного назначения в образовательной организации отсутствуют.
При необходимости инвалиду или лицу с ограниченными возможностями здоровья для обеспечения доступа в здание и перемещение внутри образовательной организации будет предоставлено сопровождающее лицо.
Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Для лиц с ограниченными возможностями здоровья используются возможности Центра специальных возможностей ОС Windows распознавание речи, экранная лупа, экранный диктор и т.д.
Оборудование и технические средства в учебных кабинетах не приспособлены для детей-инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата ввиду отсутствия запроса со стороны потребителя образовательных услуг. Для обеспечения доступности услуг для всех категорий инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья возможна организация альтернативной формы предоставления образовательных услуг — индивидуального обучения/обучения на дому.